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Auteur Martine LASSALLE |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheTrois séquences pour mieux lire et écrire tome 2 / Virginie Buisson-Delandre (2000)
Titre : Trois séquences pour mieux lire et écrire tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Buisson-Delandre, Auteur ; Martine LASSALLE, Auteur ; Elisabe TSAGOURIS, Auteur Editeur : CRDP, 2000 Collection : LES PETITS CARRES num. 2 Importance : 80 p. : ISBN/ISSN/EAN : 2-86627-342-7 Prix : 59,00 Langues : Français (fre) Catégories : Expression écrite Mots-clés : français : discipline pratique de lecture élève en difficulté Résumé : S'appuyant sur la lecture pour amener à l'écriture, cet ouvrage comporte 3 séquences élaborées pour des élèves en difficulté : lire un conte pour en écrire un, lire et écrire des textes courts, écrire des contes et légendes régionaux. Les apprentissages proposés doivent ainsi conduire des élèves en difficulté à comprendre qu'écrire, c'est possible en puisant des contenus, des formes et des stratégies dans les textes qu'ils lisent.
Nature du document : documentaire Genre : dossier pédagogique Niveau : Classe de 6e Permalink : https://bonsauveur.eu/cdicollege/index.php?lvl=notice_display&id=4953 Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Trois séquences pour mieux lire tome 1 / Virginie Buisson-Delandre (05/2000)
Titre : Trois séquences pour mieux lire tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Buisson-Delandre, Auteur ; Martine LASSALLE, Auteur ; Elisabeth TSAGOURIS, Auteur Editeur : CRDP, 05/2000 Collection : LES PETITS CARRES num. 1 Importance : 90 p. : ISBN/ISSN/EAN : 2-86627-341-9 Prix : 59,00 Langues : Français (fre) Mots-clés : français : discipline pratique de lecture élève en difficulté Résumé : Cet ouvrage déploie autour de l'activité de lecture trois séquences élaborées pour des élèves en difficulté : lire des albums de contes, lire un roman historique en s'appuyant sur des documentaires, lire des contes modernes. Les apprentissages proposés doivent ainsi amener des lecteurs fragiles à construire du sens autour de la lecture de supports variés.
Nature du document : documentaire Genre : dossier pédagogique Niveau : Classe de 6e Permalink : https://bonsauveur.eu/cdicollege/index.php?lvl=notice_display&id=4952 Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire





