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Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes10 astuces pour développer son autonomie in Parents, 604 (avril 2021)
[article]
Titre : 10 astuces pour développer son autonomie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.80-82 Catégories : Développement de la personnalité
Développement psychique
EnfanceRésumé : S'habiller tout seul, participer aux tâches ménagères, apprendre à gérer son travail scolaire... Ces compétences lui seront utilises toute sa vie. Il faut donc l'aider dès son plus jeune âge à devenir autonome. Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153174
in Parents > 604 (avril 2021) . - p.80-82[article] 10 astuces pour développer son autonomie [texte imprimé] . - 2021 . - p.80-82.
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Catégories : Développement de la personnalité
Développement psychique
EnfanceRésumé : S'habiller tout seul, participer aux tâches ménagères, apprendre à gérer son travail scolaire... Ces compétences lui seront utilises toute sa vie. Il faut donc l'aider dès son plus jeune âge à devenir autonome. Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=153174 Exemplaires
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Les 10 progrès spectaculaires de votre bébé / Catherine Marchi in Parents, 558 (mars 2016)
[article]
Titre : Les 10 progrès spectaculaires de votre bébé Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Marchi, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 72-74 Catégories : Développement de la personnalité
Développement du langage
Développement intellectuel
Développement psychique
Développement psychomoteur
Fonction sensorielle
Petite enfanceRésumé : Réactivité aux sensations, perception de son corps et du monde qui l'entoure, motricité, compétences langagières, identité... Quels sont les progrès essentiels de l'enfant au cours de ses vingt premiers mois ? Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=118814
in Parents > 558 (mars 2016) . - p. 72-74[article] Les 10 progrès spectaculaires de votre bébé [texte imprimé] / Catherine Marchi, Auteur . - 2016 . - p. 72-74.
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Catégories : Développement de la personnalité
Développement du langage
Développement intellectuel
Développement psychique
Développement psychomoteur
Fonction sensorielle
Petite enfanceRésumé : Réactivité aux sensations, perception de son corps et du monde qui l'entoure, motricité, compétences langagières, identité... Quels sont les progrès essentiels de l'enfant au cours de ses vingt premiers mois ? Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=118814 Exemplaires
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15 conseils pour avoir un enfant épanoui / Catherine Marchi in Parents, 565 (décembre 2016)
[article]
Titre : 15 conseils pour avoir un enfant épanoui Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Marchi, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 64-68 Catégories : Développement affectif
Développement de la personnalité
Développement psychique
Enfance
Psychisme
Psychologie
Psychologie de l'enfantMots-clés : perception de soi Résumé : A l'intention des 0-6 ans : aider l'enfant à construire sa sécurité intérieure, à apprivoiser ses émotions, à s'accepter tel qu'il est, lui montrer qu'il a de la valeur, l'encourager à oser, faciliter ses relations avec les autres... Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=126561
in Parents > 565 (décembre 2016) . - p. 64-68[article] 15 conseils pour avoir un enfant épanoui [texte imprimé] / Catherine Marchi, Auteur . - 2016 . - p. 64-68.
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Catégories : Développement affectif
Développement de la personnalité
Développement psychique
Enfance
Psychisme
Psychologie
Psychologie de l'enfantMots-clés : perception de soi Résumé : A l'intention des 0-6 ans : aider l'enfant à construire sa sécurité intérieure, à apprivoiser ses émotions, à s'accepter tel qu'il est, lui montrer qu'il a de la valeur, l'encourager à oser, faciliter ses relations avec les autres... Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=126561 Exemplaires
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8 conseils pour booster son optimisme in Parents, 550 (avril 2015)
[article]
Titre : 8 conseils pour booster son optimisme Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 94-95 Catégories : Développement de la personnalité
Développement psychique
Enfance
Psychologie de l'enfantRésumé : Comment aider les enfants à développer une attitude positive. Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=109575
in Parents > 550 (avril 2015) . - p. 94-95[article] 8 conseils pour booster son optimisme [texte imprimé] . - 2015 . - p. 94-95.
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Développement psychique
Enfance
Psychologie de l'enfantRésumé : Comment aider les enfants à développer une attitude positive. Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=109575 Exemplaires
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Acquisitions ou apprentissages ? / Véronique Dugelay-Cohen in Le journal des professionnels de l'Enfance, 136 (juin 2023)
[article]
Titre : Acquisitions ou apprentissages ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Dugelay-Cohen, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32-35 Catégories : Apprentissage cognitif
Développement de la personnalité
Petite enfanceRésumé : Comment différencier les acquisitions des apprentissages chez le jeune enfant ? Les acquisitions sont des aptitudes innées (marcher). Les apprentissages quant à eux se transmettent en passant par un enseignement (écrire). Pour les acquisitions comme pour les apprentissages, la relation entre l'adulte et l'enfant est essentielle. Celle-ci motive l'enfant à progresser. La répétition et l'imitation sont aussi des éléments clés dans les apprentissages et les acquisitions. Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=162951
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 136 (juin 2023) . - p. 32-35[article] Acquisitions ou apprentissages ? [texte imprimé] / Véronique Dugelay-Cohen, Auteur . - 2023 . - p. 32-35.
in Le journal des professionnels de l'Enfance > 136 (juin 2023) . - p. 32-35
Catégories : Apprentissage cognitif
Développement de la personnalité
Petite enfanceRésumé : Comment différencier les acquisitions des apprentissages chez le jeune enfant ? Les acquisitions sont des aptitudes innées (marcher). Les apprentissages quant à eux se transmettent en passant par un enseignement (écrire). Pour les acquisitions comme pour les apprentissages, la relation entre l'adulte et l'enfant est essentielle. Celle-ci motive l'enfant à progresser. La répétition et l'imitation sont aussi des éléments clés dans les apprentissages et les acquisitions. Nature du document : documentaire Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=162951 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18829 PER Périodique CDI Périodiques - Archives Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Bébé à la loupe in Parents, 584 (janvier 2019)
PermalinkBooster sa confiance en lui in Parents, 583 (décembre 2018)
PermalinkComment l'aider à ne plus raconter de mensonges in Parents, 604 (avril 2021)
PermalinkComment booster sa confiance en lui / Dorothée blancheton in Parents, 609 (novembre 2021)
PermalinkLe développement de personnalité : une histoire de rencontres / Philippe Jeammet in Actualité et dossier en santé publique, 86 (mars 2014)
Permalink"Le développement personnel redore le narcissisme des puissants" / Julia de Funès in Actualités sociales hebdomadaires, 3190 (25/12/2020)
PermalinkDonnez-lui le gout du bonheur in Parents, 556 (décembre 2015)
PermalinkL'éducation positive dans la vraie vie in Parents, 587 (mai 2019)
PermalinkL'éducation positive à la rescousse ! / Anne Van Waerebeke in Parents, 603 (mars 2021)
PermalinkEmprise et petite enfance / Martine De Gainza in Le journal des professionnels de l'Enfance, 139 (Mars 2023)
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