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Titre : Le Chambon-sur-Lignon : l'héritage des Justes Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Tatu, Auteur Editeur : L'Obs Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.54-57 Langues : Français (fre) Catégories : Département de la Haute-Loire
Établissement du second degré
Innovation pédagogiqueRésumé : Retour sur l'histoire du Collège cévenol, un établissement scolaire porté par une utopie éducative et une pédagogie innovante, dont le destin pourrait être relancé par le legs inattendu d'Erich Schwam, un survivant de la Shoah : la fondation du Collège cévenol en 1938, son rayonnement international puis son déclin à partir des années 1980 ; l'esprit des fondateurs, animés par la lutte contre l'exode rural et par des convictions pédagogiques innovantes ; l'histoire du Chambon-sur-Lignon, un village de Justes en Haute-Loire, où la famille d'Erich Schwam a été accueillie. Encadré : l'histoire d'Erich Schwam, sauvé de la déportation par des habitants du village du Chambon-sur-Lignon. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=152093
in L'Obs (Paris) > 2938 (18/02/2021) . - p.54-57[article] Le Chambon-sur-Lignon : l'héritage des Justes [texte imprimé] / Natacha Tatu, Auteur . - L'Obs, 2021 . - p.54-57.
Langues : Français (fre)
in L'Obs (Paris) > 2938 (18/02/2021) . - p.54-57
Catégories : Département de la Haute-Loire
Établissement du second degré
Innovation pédagogiqueRésumé : Retour sur l'histoire du Collège cévenol, un établissement scolaire porté par une utopie éducative et une pédagogie innovante, dont le destin pourrait être relancé par le legs inattendu d'Erich Schwam, un survivant de la Shoah : la fondation du Collège cévenol en 1938, son rayonnement international puis son déclin à partir des années 1980 ; l'esprit des fondateurs, animés par la lutte contre l'exode rural et par des convictions pédagogiques innovantes ; l'histoire du Chambon-sur-Lignon, un village de Justes en Haute-Loire, où la famille d'Erich Schwam a été accueillie. Encadré : l'histoire d'Erich Schwam, sauvé de la déportation par des habitants du village du Chambon-sur-Lignon. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=152093 Réservation
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Titre : Coopérer pour réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Morin, Auteur Editeur : Alternatives économiques Année de publication : 12/2016 Article en page(s) : p.46-49 Langues : Français (fre) Catégories : Innovation pédagogique
Situation pédagogiqueRésumé : Compte rendu d'expériences de pédagogies collaboratives au lycée et au collège qui favorisent l'autonomie des élèves et permettent de revoir les modes d'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=127192
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 008 (12/2016) . - p.46-49[article] Coopérer pour réussir [texte imprimé] / Cédric Morin, Auteur . - Alternatives économiques, 12/2016 . - p.46-49.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 008 (12/2016) . - p.46-49
Catégories : Innovation pédagogique
Situation pédagogiqueRésumé : Compte rendu d'expériences de pédagogies collaboratives au lycée et au collège qui favorisent l'autonomie des élèves et permettent de revoir les modes d'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=127192 Exemplaires
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Titre : "Les enfants ont spontanément envie d'apprendre" Type de document : texte imprimé Auteurs : François Taddei, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur Editeur : Alternatives économiques Année de publication : 12/2016 Article en page(s) : p.94-95 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Innovation pédagogique
Recherche pédagogiqueRésumé : Entretien avec le chercheur François Taddei sur l'apport de la recherche à la pédagogie : présentation de ses travaux au Centre de recherches interdisciplinaires. Réflexion sur l'innovation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=127207
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 008 (12/2016) . - p.94-95[article] "Les enfants ont spontanément envie d'apprendre" [texte imprimé] / François Taddei, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur . - Alternatives économiques, 12/2016 . - p.94-95.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 008 (12/2016) . - p.94-95
Catégories : Innovation pédagogique
Recherche pédagogiqueRésumé : Entretien avec le chercheur François Taddei sur l'apport de la recherche à la pédagogie : présentation de ses travaux au Centre de recherches interdisciplinaires. Réflexion sur l'innovation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=127207 Exemplaires
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Titre : Ils enseignent autrement Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse Année de publication : 11/2018 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Innovation pédagogique Mots-clés : technique pédagogique Résumé : Dossier présentant des initiatives d'enseignants pour enseigner autrement. La mise en place de la pédagogie Care (coopération, autonomie, responsabilité et efficience des élèves) par deux enseignantes de lycée professionnel. L'introduction de la réalité augmentée pour l'enseignement en primaire par Emma Lecesne. L'enseignement de l'histoire avec le jeu vidéo par William Brou, enseignant référent "Jeux vidéo et histoire". L'initiation à toutes formes d'art en lycée agricole par Fabrice Tanguy. Le combat contre les préjugés d'Iannis Roder, enseignant d'histoire-géographie en Seine-Saint-Denis. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=140041
in Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998) > 209 (11/2018) . - p.18-19[article] Ils enseignent autrement [texte imprimé] . - Bayard Presse, 11/2018 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998) > 209 (11/2018) . - p.18-19
Catégories : Innovation pédagogique Mots-clés : technique pédagogique Résumé : Dossier présentant des initiatives d'enseignants pour enseigner autrement. La mise en place de la pédagogie Care (coopération, autonomie, responsabilité et efficience des élèves) par deux enseignantes de lycée professionnel. L'introduction de la réalité augmentée pour l'enseignement en primaire par Emma Lecesne. L'enseignement de l'histoire avec le jeu vidéo par William Brou, enseignant référent "Jeux vidéo et histoire". L'initiation à toutes formes d'art en lycée agricole par Fabrice Tanguy. Le combat contre les préjugés d'Iannis Roder, enseignant d'histoire-géographie en Seine-Saint-Denis. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=140041 Réservation
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Titre : "L'innovation pédagogique doit se faire au sein de l'école publique" Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur Editeur : Alternatives économiques Année de publication : 12/2016 Article en page(s) : p.34-38 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Innovation pédagogique Résumé : Entretien avec le pédagogue Philippe Meirieu sur la place des innovations pédagogiques dans l'école publique : mise en cause des discours qui dénient ce rôle à l'école publique, faisant converger une conception ultralibérale et une vision autogestionnaire de l'éducation ; causes et risques de l'alternative éducative privée. Méthodes inspirées des pédagogies actives mises en oeuvre dans les établissements. Rôle de l'école dans la société de l'information. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=127189
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 008 (12/2016) . - p.34-38[article] "L'innovation pédagogique doit se faire au sein de l'école publique" [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur . - Alternatives économiques, 12/2016 . - p.34-38.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 008 (12/2016) . - p.34-38
Catégories : Innovation pédagogique Résumé : Entretien avec le pédagogue Philippe Meirieu sur la place des innovations pédagogiques dans l'école publique : mise en cause des discours qui dénient ce rôle à l'école publique, faisant converger une conception ultralibérale et une vision autogestionnaire de l'éducation ; causes et risques de l'alternative éducative privée. Méthodes inspirées des pédagogies actives mises en oeuvre dans les établissements. Rôle de l'école dans la société de l'information. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=127189 Exemplaires
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