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Auteur Ariane Ferrand |
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[article]
Titre : Anja Durovic et Nicolas Duvoux : "la solidarité familiale limite l'autonomie des jeunes" Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Ferrand Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.30 Langues : Français (fre) Catégories : Étude sociologique
JeunesseRésumé : Entretien avec Anja Durovic, postdoctorante en sciences politiques, et Nicolas Duvoux, professeur de sociologie, à l'occasion de la parution de leur ouvrage collectif "Jeunesses françaises contemporaines" : l'analyse de la situation de la jeunesse défavorable par rapport aux générations précédentes ; une classe d'âge particulièrement touchée par la pauvreté ; la transformation de la société française par la massification scolaire et les conséquences sur la jeunesse ; la massification à l'origine d'une recomposition des inégalités ; la détérioration de la santé mentale des jeunes suite à la pandémie de Covid-19 ; les effets ambivalents des réseaux sociaux entre lieux de socialisation et d'émancipation pour les jeunes et vecteurs de mal-être ; le point sur l'engagement citoyen et politique des jeunes ; les phénomènes de violence chez les jeunes ; les discriminations ; l'importance de la variable territoriale : la jeunesse urbaine, rurale et ultramarine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=164596
in Le Monde (Paris. 1944) > 24864 (10/12/2024) . - p.30[article] Anja Durovic et Nicolas Duvoux : "la solidarité familiale limite l'autonomie des jeunes" [texte imprimé] / Ariane Ferrand . - Le Monde Editions, 2024 . - p.30.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24864 (10/12/2024) . - p.30
Catégories : Étude sociologique
JeunesseRésumé : Entretien avec Anja Durovic, postdoctorante en sciences politiques, et Nicolas Duvoux, professeur de sociologie, à l'occasion de la parution de leur ouvrage collectif "Jeunesses françaises contemporaines" : l'analyse de la situation de la jeunesse défavorable par rapport aux générations précédentes ; une classe d'âge particulièrement touchée par la pauvreté ; la transformation de la société française par la massification scolaire et les conséquences sur la jeunesse ; la massification à l'origine d'une recomposition des inégalités ; la détérioration de la santé mentale des jeunes suite à la pandémie de Covid-19 ; les effets ambivalents des réseaux sociaux entre lieux de socialisation et d'émancipation pour les jeunes et vecteurs de mal-être ; le point sur l'engagement citoyen et politique des jeunes ; les phénomènes de violence chez les jeunes ; les discriminations ; l'importance de la variable territoriale : la jeunesse urbaine, rurale et ultramarine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=164596 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19660 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible Bénédicte Chéron : "Les Français n'ont pas été habitués à appréhender leur place dans les chaos du monde" / Bénédicte Chéron in Le Monde (Paris. 1944), 24950 (20/03/2025)
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Titre : Bénédicte Chéron : "Les Français n'ont pas été habitués à appréhender leur place dans les chaos du monde" Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Chéron ; Ariane Ferrand Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.26 Langues : Français (fre) Catégories : Europe occidentale
France
Relations internationalesMots-clés : conflit armé Résumé : Entretien avec l'historienne Bénédicte Chéron sur la perception des Français et des habitants de l'Europe de l'Ouest sur les relations et les tensions internationales : la distorsion sur les enjeux géopolitiques et sur la place de la France dans les conflits mondiaux ; l'influence de l'héritage mémoriel des deux guerres mondiales ; la notion de guerre ; le sentiment de sécurité ; les interrogations sur la mobilisation en cas de guerre ; les diverses perceptions de la guerre russo-ukrainienne ; la responsabilité de la parole politique sur les enjeux de la défense nationale et de l'action militaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=168094
in Le Monde (Paris. 1944) > 24950 (20/03/2025) . - p.26[article] Bénédicte Chéron : "Les Français n'ont pas été habitués à appréhender leur place dans les chaos du monde" [texte imprimé] / Bénédicte Chéron ; Ariane Ferrand . - Le Monde Editions, 2025 . - p.26.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24950 (20/03/2025) . - p.26
Catégories : Europe occidentale
France
Relations internationalesMots-clés : conflit armé Résumé : Entretien avec l'historienne Bénédicte Chéron sur la perception des Français et des habitants de l'Europe de l'Ouest sur les relations et les tensions internationales : la distorsion sur les enjeux géopolitiques et sur la place de la France dans les conflits mondiaux ; l'influence de l'héritage mémoriel des deux guerres mondiales ; la notion de guerre ; le sentiment de sécurité ; les interrogations sur la mobilisation en cas de guerre ; les diverses perceptions de la guerre russo-ukrainienne ; la responsabilité de la parole politique sur les enjeux de la défense nationale et de l'action militaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=168094 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19705 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible L'intelligence artificielle, menace réelle ou fantasmée pour les artistes ? / Ariane Ferrand in Le Monde (Paris. 1944), 24946 (15/03/2025)
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Titre : L'intelligence artificielle, menace réelle ou fantasmée pour les artistes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Ferrand Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : technique de création artistique intelligence artificielle (IA) Résumé : Le point sur les effets du développement et de l'essor de l'intelligence artificielle (IA) sur la création artistique : la peur du remplacement des humains ; le thème du "robot écrivain" en littérature ; l'histoire de la place des machines dans les disciplines artistiques ; les effets de la révolution de la technique d'IA du deep learning ; la multiplication des exemples de l'investissement du champ artistique par l'IA ; la distinction de trois niveaux de créativité ; la question de la qualité artistique de la production de l'IA ; les enjeux de l'intention et de la conscience de l'artiste ; l'importance du sens d'une oeuvre d'art ; les enjeux de l'interaction artiste-machine ; la menace économique de l'IA ; la question du respect des droits d'auteur ; les interrogations sur les données d'entraînement des IA ; le règlement européen AI Act. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=168070
in Le Monde (Paris. 1944) > 24946 (15/03/2025) . - p.26-27[article] L'intelligence artificielle, menace réelle ou fantasmée pour les artistes ? [texte imprimé] / Ariane Ferrand . - Le Monde Editions, 2025 . - p.26-27.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24946 (15/03/2025) . - p.26-27
Mots-clés : technique de création artistique intelligence artificielle (IA) Résumé : Le point sur les effets du développement et de l'essor de l'intelligence artificielle (IA) sur la création artistique : la peur du remplacement des humains ; le thème du "robot écrivain" en littérature ; l'histoire de la place des machines dans les disciplines artistiques ; les effets de la révolution de la technique d'IA du deep learning ; la multiplication des exemples de l'investissement du champ artistique par l'IA ; la distinction de trois niveaux de créativité ; la question de la qualité artistique de la production de l'IA ; les enjeux de l'intention et de la conscience de l'artiste ; l'importance du sens d'une oeuvre d'art ; les enjeux de l'interaction artiste-machine ; la menace économique de l'IA ; la question du respect des droits d'auteur ; les interrogations sur les données d'entraînement des IA ; le règlement européen AI Act. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=168070 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19725 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible Réinventer l'autorité à l'école / Ariane Ferrand in Le Monde (Paris. 1944), 24820 (19/10/2024)
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Titre : Réinventer l'autorité à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Ferrand Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : Autorité de l'enseignant Mots-clés : système éducatif Résumé : Le point sur les enjeux de l'autorité à l'école, en France : les positions et les discours des personnalités et des partis politiques ; la définition et les caractéristiques de la notion d'autorité ; la question de la reconnaissance de la légitimité de l'institution scolaire ; le climat disciplinaire ; l'histoire de la discipline et de l'autorité au sein de l'école républicaine ; l'évolution et la transformation de la nature des troubles et du désordre ; les effets de l'essor de l'individualisme et de la remise en cause des rapports de hiérarchie ; le refus de l'autoritarisme ; l'augmentation des litiges avec les parents ; la fragilisation du statut des savoirs scolaires ; les effets du phénomène de massification scolaire ; la banalisation des diplômes et la ségrégation scolaire ; le statut et le rôle des enseignants ; les modèles et les évolutions du système vers une nouvelle forme d'autorité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=164248
in Le Monde (Paris. 1944) > 24820 (19/10/2024) . - p.24-25[article] Réinventer l'autorité à l'école [texte imprimé] / Ariane Ferrand . - Le Monde Editions, 2024 . - p.24-25.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24820 (19/10/2024) . - p.24-25
Catégories : Autorité de l'enseignant Mots-clés : système éducatif Résumé : Le point sur les enjeux de l'autorité à l'école, en France : les positions et les discours des personnalités et des partis politiques ; la définition et les caractéristiques de la notion d'autorité ; la question de la reconnaissance de la légitimité de l'institution scolaire ; le climat disciplinaire ; l'histoire de la discipline et de l'autorité au sein de l'école républicaine ; l'évolution et la transformation de la nature des troubles et du désordre ; les effets de l'essor de l'individualisme et de la remise en cause des rapports de hiérarchie ; le refus de l'autoritarisme ; l'augmentation des litiges avec les parents ; la fragilisation du statut des savoirs scolaires ; les effets du phénomène de massification scolaire ; la banalisation des diplômes et la ségrégation scolaire ; le statut et le rôle des enseignants ; les modèles et les évolutions du système vers une nouvelle forme d'autorité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Permalink : https://bonsauveur.eu/cdilycee/index.php?lvl=notice_display&id=164248 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19594 PER Périodique CDI Périodiques - présentoir Disponible


